С сентября 2024 года в российских школах введен обязательный урок труда. Министерство просвещения называет это шагом к воспитанию настоящих профессионалов и людей, умеющих «делать своими руками». Что стоит за этим решением, и почему уроки труда вновь стали приоритетом?
Согласно новым требованиям Минпросвещения РФ, урок «Труд (технология)» стал обязательной частью учебного плана для всех российских школьников — от начальных классов до 9-го. Это не просто возвращение к советской модели, а адаптированная программа, сочетающая традиционные ремёсла и современные технологии: 1–4 классы — до 135 часов занятий в год; 5–9 классы — от 34 до 68 часов в год в зависимости от профиля.
В программу вошли как классические дисциплины (столярное и слесарное дело, шитьё, кулинария), так и современные направления: 3D-моделирование, робототехника, черчение и цифровые технологии.
Директор Технопарка универсальных педагогических компетенций ДГПУ им. Р.Гамзатова Артур Макаев поддерживает возвращение предмета: «Сегодняшние дети активно откликаются на возможность работать руками и осваивать технику. Мы видим это по спросу на занятия в технопарке. Это не те уроки труда в мои школьные годы. Сейчас у школьников есть доступ к станкам с ЧПУ, 3D-принтерам — и они могут создавать настоящую мебель или полезные аксессуары для дома и школы. Урок труда должен быть современным, отвечающим вызовам времени, и именно таким он сейчас становится».
Современные дети всё чаще проводят время в цифровой среде, теряя элементарные бытовые и ремесленные навыки. Уроки труда помогут: развивать пространственное мышление и мелкую моторику; сформировать уважение к физическому труду; получить первые представления о профессиях; научиться работать в команде и доводить начатое до конца.
Участие в общественно полезном труде (например, уход за школьной территорией или работа в школьных мастерских) формирует у детей ответственность и уважение к общему пространству.
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчёркивает: «С 1 сентября во все школы возвращается урок труда. Мы сохраняем все лучшие наработки в рамках этого предмета и усиливаем практическую направленность. Уже внесены изменения в федеральный образовательный стандарт, организована подготовка учителей».
